1961, 1962 of 1963, denk ik.
Eerste klas lagere school…althans, dat is me bijgebleven. Maar op het schoolrapport verschijnen pas in de derde klas cijfers voor handwerken.
Waarom dan toch steeds de associatie met juffrouw Derksen? Maar eens even gevraagd aan iemand die een paar jaar later diezelfde school bezocht. Ook zij heeft dezelfde associaties! En vond het toen niet leuk!
Dan zijn er volgens mij twee mogelijkheden:
1. Er werden in de eerste twee klassen domweg nog geen cijfers hiervoor gegeven
2. Juffrouw Derksen gaf sowieso de handwerklessen
Ik denk niet dat we daar nog achter komen.
Het eindresultaat 
De kleine steekjes 
De knoopsgaatjes
Alles moest met de hand gedaan worden. Dat is nog wel logisch met de vilten kat en het smok- en borduurwerk. Maar alle rechte naadjes met keurig kleine stiksteekjes en de knoopsgaatjes…
Het zwarte fluwelen bandje is er door iemand machinaal op gestikt. Omdat ‘het anders zo smoezelig zou worden’.
Wie dan bedacht heeft om die zweterige kinderhandjes een pannenlap te laten breien met metalen breinaalden en witte katoen is me een raadsel! Ik weet het nog als de dag van gisteren…blokjes van twee recht en twee averecht. Die pannenlappen zijn nooit afgemaakt. Zelfs niet eentje!
De wanten van wat later gingen iets beter, maar het was nog geen onverdeeld succes.
Dan de vilten kat. Die vond ik terug in het huis van mijn moeder. Het nekje is altijd wiebelig geweest. Is sowieso geen meesterwerk. Kan veel beter. Misschien een versie 2020 maken…
Ik denk dat er een lintje bovenin moest. Weet nog niet wat het is… 
Een kat met een nogal ‘menselijke’ lach.
Je zou nooit meer willen handwerken na zulke ervaringen. Gelukkig ben ik er overheen gekomen en heb ik inmiddels veel gedaan op handwerkgebied.
Kleine steekjes maken als ik iets handmatig in elkaar zet, doe ik nog steeds. Breien alleen wat ik leuk vind of wat de ontvanger leuk zal vinden.
Weet je, op het moment zelf was het ‘moeten’, maar achteraf bezien, heb ik er veel van geleerd.
Foto’s en tekst © CelticSarayu